親がさせたい英語学習法1位は「オンライン学習」。2020年度教育改革に関するアンケート

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2018年11月27日、イー・ラーニング研究所は、「2020年度教育改革に関するアンケート」の結果を公表した。

調査期間は、2018年11月1日～15日。調査対象は、全国の20代～50代の子どもがいる親、男女計326人。紙回答およびオンライン回答で行われている。

結果からは主に、以下のことがわかった。

“小学校における道徳の教科化”を知っている人は7割

調査ではまず、「2020年度の教育改革により、小学校における道徳教育が教科化されることを知っていますか」とたずねている。

結果、「はい」が70％、「いいえ」が30％となった。イー・ラーニング研究所では、「7割が道徳の教科化を認知しており、教育改革について浸透しつつある」との認識を示している。

「小学校での道徳教育は必要だと思いますか」という問には、「はい」が98％、「いいえ」が2％という回答となった。ほぼ全員が道徳教育の必要性を感じている。

また、「小学校での道徳教育に求めることは何ですか」という問では、「自分で考える力を養う」（233）がトップとなった。以下、「人の豊かさを学ぶ」（198）、「『ありがとう』『ごめんなさい』などを自発的に言えるようになる」（196）と続く。

「日常生活で必要となる考える力、心の豊かさや素直さを身につけることを望んでいると考えられる」というのが、イー・ラーニング研究所の見解だ。

「小学校のお子様が授業以外で道徳にふれる機会はいつですか」という問では、「家庭内で道徳について話す」（229）、「友達や地域の方と話す」（203）という回答が多い。

家族や友達など、ほかの人と話すことで道徳を学ぶ機会を得ていることがわかる。

「2020年度の教育改革により、小学校における英語教育の変更があることを知っていますか」という質問では、76％が「はい」、24％が「いいえ」と答えた。

約8割が英語教育の変更を認知しており、関心の高さがうかがえる結果となっている。

「小学校での英語教育は必要だと思いますか」という問では、全員が「はい」と回答した。

「小学校での英語教育に求めることは何ですか」という問では、「日常的に使える英語を身につけること」（263）がトップ。「外国の人と交流すること」（208）が続いた。

これについては、「今後外国の人との交流することを考え、日常的に使える英語を身につけてほしいと思っている」との分析が示されている。

「英語教育は何歳から始めるといいと思いますか」という質問には、7割を超える人が「小学校に入るまで」(252)と答えている。小学校に入るまでの、英語教育の必要性を感じている保護者が多い。

「英語はどのように学ぶといいと思いますか」という問では、「インターネット・スマホアプリ」（223）がトップになっている。「留学」（186）、「学校の授業」（156）を抑える結果となった。

本調査を行ったイー・ラーニング研究所では、「スマートフォンやタブレットなどの普及が進むなかで、子どもたちが身近に学べるツールが求められている」との考えを示している。

※出典：「イー・ラーニング研究所調べ」