Institution for a Global Society（以下、IGS）は、生徒の潜在的な文系・理系傾向などのバイアスを明らかにする診断ツール「Ai GROW（アイ・グロー）傾向チェックテスト」のデータをもとに、中学3年生～高校3年生（計3,325名） … 続きを読む 「女子の文系バイアス」高1から強まる傾向に　　数学点数に文理バイアスの形成も影響か　IGS調べ